O
Curso de Educação Especial - Desafios para uma Eduação Inclusiva - visa
aprofundar conhecimentos acerca da Educação Inclusiva.
Neste curso são apresentados aos educadores procedimentos e estratégias que possibilitem desenvolver uma prática pedagógica inclusiva na sala de aula.
Principais ssuntos
abordados no curso:
- Legislação referente à inclusão social e educacional;
- Atendendo a diversidade na sala de aula: Estratégias e procedimentos
- Relação entre condições estruturais, didático-pedagógicas e a inclusão educacional;
- Desenvolvimento Cognitivo;
- Atitudes do professor diante das diferentes necessidades especiais dos aluno;
- Deliberação da I Conferência Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência
Principais Conteúdos:
* Revendo o Cenário Histórico da Deficiência: da Segregação à Inclusão
* Os Caminhos da Inclusão
* A Inclusão no Brasil
* Deficiência: Doença ou Condição Social
* Modelo Médico; Modelo Sistêmico; Modelo Sociológico; Modelo Social da Deficiência.
* A Prática da Inclusão das Crianças com Deficiência na Escola Regular
* Educação e Escola Inclusiva: Do que Estamos Falando Afinal?
* Atendendo a Diversidade na Sala de Aula: Algumas Estratégias e/ ou
Procedimentos
* Desenvolvimento e Educação das Crianças com Deficiência
* Desenvolvimento e Educação da Criança Cega ou com Deficiência Visual
* O Desenvolvimento Psicológico do Cego; O Acesso à Língua Escrita: O Sistema Braile; O Acesso ao Conhecimento Matemático;
* Como Perceber se a Criança tem Sinais de Deficiência Visual; O Que o(a) Professor(a) Pode Fazer.
* Desenvolvimento e Educação da Criança Surda ou com Deficiência Auditiva
* O Desenvolvimento das Crianças Surdas; A Comunicação Precoce; A Aquisição da Linguagem de Sinais; O Desenvolvimento Cognitivo;
* O Contexto Escolar e os Canais de Comunicação; Alguns Sinais de Deficiência Auditiva; O que a Escola e o(a) Professor(a) Podem Fazer
* Desenvolvimento e Educação da Criança com Deficiência Mental
* A Personalidade dos Sujeitos com Deficiência Mental; Etiologia; A Avaliação;
* Intervenção em Pessoa com Deficiência Mental;
* Deliberações da I Conferência Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência
O material didático
oferecido pelo IBEDEP está
estruturado na forma de Caderno de Estudos. O conteúdo do Caderno de
Estudos está separado por módulos, possibilitando dessa forma, um
aprendizado sequencial e organizado ao aluno.
Além disso, o Caderno de
Estudo traz também diversos exercícios
de fixação que servem como ferramenta para proporcionar uma
assimilação mais coesa do conteúdo estudado.
Os cursos do IBEDEP
são oferecidos na forma de Caderno de Estudos.
Utilizamos como
recursos pedagógicos em nossos Cadernos de Estudo uma linguagem dinâmica e de fácil compreensão,
aliada a ilustrações e exercícios de fixação de conteúdo.
O Instituto Brasileiro de Educação a Distância e
Presencial é formado por uma equipe de profissionais com sólida
experiência em Educação a Distância. Nossos cursos são elaborados
seguindo uma metodologia que possibilita a evolução de seus estudos sem a
presença física de um professor.
Você, como
cursista, no entanto, não pode esquecer que está realizando um curso a
distância. Por isso, você precisa organizar
seu método de estudo. Sim, o seu método de estudo, pois, cada
ser humano é diferente e está inserido em um contexto pessoal
diferenciado. Pessoas solteiras podem dispor de mais tempo para estudo,
pessoas casadas e com filhos precisam planejar melhor o tempo, para dar
conta de todas as tarefas familiares e estudar. Enfim, estes são apenas
exemplos. O importante, agora, é planejar seus estudos, afinal, agora é você quem comanda o barco.
1º Passo: Escolha o
curso de sua preferência;
2° Passo: Efetue o pagamento do curso escolhido através do site;
3° Passo: Receba em seu endereço o Caderno de Estudos;
4° Passo: Responda a atividade avaliativa presente no fim do Caderno de
Estudos e nos encaminhe via fax/carta/email;
5° Passo: Mediante aproveitamento de 60%, ou mais, enviaremos seu
certificado em até 48 horas após o recebimento de sua avaliação.
Após concluir o estudo do
curso, o aluno deverá realizar uma avaliação final constante nas últimas
páginas do caderno de estudos.
Feito isso, o aluno deverá
encaminhar ao IBEDEP sua avaliação pra posterior correção.
Mediante aproveitamento de
60%, ou mais, o cursista receberá o Certificado de conclusão devidamente
registrado e com a especificação da carga horária total de
seu curso. Os certificados do IBEDEP são emitidos segundo autorização
da Portaria 008/2002 da SEED de Santa Catarina.